DESARROLLO DEL CENTRO DE INFORMACION
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CONVENIO ENTRE | ||||||
LA FUNDACIÓN ECOTRACKERS Y GERENCIA DE LA MARISCAL | ||||||
PARA EL DESARROLLO DEL CENTRO DE INFORMACION | ||||||
SOBRE ECOTURISMO COMUNITARIO Y MICROEMPRESARIAL Y | ||||||
PROTECCION AMBIENTAL EN EL ECUADOR. | ||||||
CALENDARIO DE ACTIVIDADES DEL PERIODO ABRIL 2006- ABRIL 2007 | ||||||
1.- La presentación de las posibilidades eco turísticas, artesanías, y comita típica de diferentes | ||||||
comunidades del Ecuador, seria de lunes a viernes en Ecotrackers. | ||||||
2.- Todos los días en esta semana se harían conversaciones con diferentes temáticas | ||||||
en Ecotrackers o auditorios que manifiesten interés en algún tema como CIESPAL. | ||||||
3.- La temática de discusión se enfoca información mensual sobre ambiente etno-cultura | ||||||
y turismo, con trabajos de investigación o reporte de voluntarios estudiantes | ||||||
y turistas o entendidos en la materia, con un análisis para un auditorio interactivo. | ||||||
4.-Las presentaciones artísticas serían los miércoles en la noche en la plazoleta situada en la | ||||||
las calles Foch y Reina Victoria. | ||||||
5.- Todos los días de esta semana, se mantendría una galería abierta de fotos en Ecotrackers | ||||||
6.- Los foros de análisis serán serán filmados para 23 canales locales de televisión. | ||||||
7.- El resumen de los foros y más noticias ambientales y de las culturas nativas serán publicadas | ||||||
en una hoja volante multilingue a distribuirse en la zona de la Marisacal. | ||||||
FECHA | ACTIVIDAD | PERSONAJES | ||||
PRESENTACIÓN DEL SENDERO DEL ORO | ||||||
Análisis de la deforestación y corrupción ambiental en áreas cercanas a Quito, | ||||||
su impacto y descripción de una nueva ruta turística para salvar la Reserva de los | ||||||
Ilinizas, siguiendo el camino del oro para las iglesias de la Capital. | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO: | ||||||
¿Debe ser primera prioridad del Ministerio del | ||||||
de Turismo el desarrollo del ecoturismo comunitario | ||||||
para salvar la diversidad biológica y cultural del Ecuador? | ||||||
15-abr | Quilotoa y su experiencia en | Un pintor y dirigente de la comunidad Ponce | ||||
Ecoturismo comunitario. | Quilotoa presenta su arte y su historia como | |||||
gestor de ecoturismo en sus comunidades. | ||||||
Invitado fundamental: Cesar Cuchiparte | ||||||
y un representante del Ministerio de Turismo | ||||||
16-abr | El bosque protector de los | Dialogo con un experto | ||||
Ilinizas. | y presentación del Sendero del Oro. | |||||
La corrupción ambiental en | y la Cultura Quitu-Panzaleo-Puruhua | |||||
Pichincha y Cotopaxi | Invitado: Dr. Luís Reinoso | |||||
Alcaldes de Sigchos y de Mejía | ||||||
17-abr | Efectos del calentamiento | Análisis del problema de los glaciares en los Andes | ||||
La pérdida de los Glaciares | Invitado: Presidente Club de Andinismo Universidad Central | |||||
Los problemas del agua | Funcionario del Ministerio sobre cambio climático | |||||
y el clima. | ||||||
PRESENTACIÓN ARTÍSTICA DE DANZANTES | ||||||
18-abr | Informes sobre la deforestación | Dialogo con un investigador internacional | ||||
en el Ecuador y el mundo | Invitado: Andy Kirby | |||||
Director forestal de Ministerio del Ambiente | ||||||
Director forestal de Santo Domingo | ||||||
19-abr | Informe sobre la inversión y | Dialogo con el dueño de una agencia de turismo | ||||
el trabajo del Ministerio de | Revisión de la política y economía | |||||
Turismo en Ecoturismo | del Ministerio de turismo | |||||
comunitario y el | Representante del Ministerio de Turismo | |||||
trabajo de los medios | Invitado el Diario el Comercio | |||||
PRIMER CORREDOR DE BIODIVERSIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL DE SUDAMÉRICA | ||||||
Recoge el proceso que llevó a ser declarados parques nacionales a Galápagos, | ||||||
y el Sangay, plantea desarrollar la integración amazónica asi como las consecuencias | ||||||
depredación amazónica y marina edn así como la necesidad de crear un corredor | ||||||
turístico ecológico cultural y científico para salvar esta riqueza. | ||||||
PREGUNTAS AL PUBLICO | ||||||
¿Se debe crear un centro internacionales de estudios de protección biocultural | ||||||
de genética, medicina amazónica, antropología y ecoturismo para estudiantes de todo | ||||||
el mundo en el Hito 147 y de carácter binacional que estudie y proteja los | ||||||
recursos del Río Morona y de un parque nacional eco-cultural de las montañas | ||||||
del Cutucu al Rió Morona? | ||||||
15-may | La navegación por el Rió Morona | Conversaciones con un promotor de la navegación | ||||
y el Centro de estudios | por el Río Morona al Amazonas | |||||
e investigaciones | Invitado: fundamental Orlando Montúfar | |||||
Representante del Ministerio de Relaciones Exteriores | ||||||
16-may | La Cordillera del Cutucu el | Conversaciones con profesores de | ||||
Río Morona | los Colegios de Santiago y San José de Morona | |||||
La cultura Shuar y Achuar | Conversaciones con un un alcalde shwar | |||||
17-may | PRESENTACIÓN ARTÍSTICA | |||||
El parque nacional Sangay | Conversaciones con los alcaldes de Macas | |||||
18-may | y la Ecovía Guamote-Macas | (colono) y Guamote (indígena) | ||||
Conversaciones con una microempresaria | ||||||
19-may | El páramo y el Volcán Sangay | de turismo en Atillo | ||||
La primera universidad de | y una comunidad Shuar del Parque | |||||
Ciencias Ancestrales | Invitado Ángel Fernández | |||||
EL SENDERO DE LA LIBERTAD: recoge la experiencia de los negros y nacionalidades | ||||||
de Esmeraldas que nunca fueron sometidos a una dominación blanco mestiza en la Costa | PRIMERA PARTE Las culturas nativas | |||||
PREGUNTA AL PUBLICO | ||||||
¿El cantón Muisne debe ser controlado en sus vías por el ejercito para frenar la | ||||||
deforestación, suprimirse al regente porque ya no hay bosques fuera del | ||||||
área del Mache Chindul y la reserva de manglares de Muisne y enjuiciarse | ||||||
a las autoridades en todos los niveles implicadas con la destruccion de las | ||||||
áreas protegidas? | ||||||
La cultura Chachi | Conversaciones con un profesor chachi | |||||
12-jun | la Cultura Jama Coaque | Invitado fundamental: Aselmo Añapa | ||||
y el Fenómeno del Niño | Conversaciones con un geógrafo | |||||
13-jun | el calentamiento global | Invitada . Dra. Padillla | ||||
El parque Mache Chindul | ||||||
14-jun | La historia de los Manglares | Conversación con un defensor de los manglares | ||||
Invitado Bernardo Reuter | ||||||
Historia de los cultivos de | PRESENTACIÓN ARTÍSTICA DE MARIMBA | |||||
15-jun | exportación, el eucalipto | |||||
y la pobreza | ||||||
El turismo de playa y el | Conversaciones con un promotor de Ecoturismo | |||||
16-jun | ecoturismo comunitario | comunitario | ||||
Invitados Fermín Sosa y Esteban Dávila | ||||||
EL SENDERO DE LA LIBERTAD: | ||||||
SEGUNDA PARTE El mundo afoesmeraldeño | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO:¿ Está a favor de una moratoria forestal en Esmeraldas | ||||||
y una inversión estatal importante para impulsar el ecoturismo | ||||||
comunitario y los centros internacional de estudios superiores del bosque | ||||||
tropical húmedo, para estudiar e investigar lo que es posible encontrar y producir | ||||||
sin destruir la biodiversidad ni las culturas nativas y afro de la provincia? | ||||||
10-jul | La cultura de la Tolita y los | Conversaciones con un promotor del ecoturismo | ||||
negros, el ecoturismo arqueologico | comunitario y arqueológico | |||||
11-jul | Historia de Esmeraldas | Invitado fundamental: Antonio Alarcón | ||||
de los negros hasta la | Invitado: Director del parque Cayapas Mataje | |||||
guerra en Colombia | Invita: General José Gallardo | |||||
12-jul | La Reserva Cayapas Mataje | PRESENTACIÓN ARTÍSTICA DE MARIMBA | ||||
y la destruccion del | INFANTIL | |||||
manglar | Invitado: Director del parque Cayapas Mataje | |||||
13-jul | La deforestación y corrupción | Conversaciones con un veedor ambiental | ||||
en el norte de Esmeraldas | Invitado. Capital Natura del Ministerio del Ambiente | |||||
14-jul | La Reserva Cotacachi Cayapas | y Vigilancia Verde | ||||
Iniciativas turísticas en | Conversaciones con un empresario | |||||
el Norte de Esmeraldas | ||||||
13-jul | El cultivo de palma africana | Análisis de la expansión del la palimicutura en Esmeraldas | ||||
y sus efectos ecológicos | Invitado: el Ministerio del Ambiente | |||||
EL CAMINO DE LA LIBERTAD: TERCERA PARTE | ||||||
LA CULTURA TSACHILA : análisis del mecanismo mediante el el cual esta cultura | ||||||
ha sobrevivido a las epidemias y guerras de la conquista y a la expansión urbana | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO ¿Cómo es posible incluir a los centros educativos del ecuador en | ||||||
el turismo ecocomunitario sencible y como ellos deben frenar el turismo de explotación sexual? | ||||||
14-ago | La Cultura Tsáchila | Análisis histórico antropológico | ||||
y el Chamanismo | Conversaciones con un chaman | |||||
y la cultura Milagro Quevedo | Invitados fundamental: Henrry Calazacon | |||||
La Dirección de Salud Indígena | ||||||
15-ago | El crecimiento urbano | Análisis del crecimiento urbano de Santo Domingo | ||||
y corrupción ambiental en | Invitados: Representante del Consejo provincial | |||||
Santo Domingo | ||||||
16-ago | El turismo a Santo Domingo | Análisis de la distorsión | ||||
y el Turismo sexual | Invitado un representante del CEPAM | |||||
PRESENTACIÓN DEL GRUPO DE TEATRO Y MÚSICA | ||||||
TSACHILA | ||||||
17-ago | El turismo étnico en el Ecuador | Análisis del turismo Étnico | ||||
Invitado: un representante del Ministerio de Turismo | ||||||
18-ago | La plantas medicinales del | Análisis del problema de comercialización y exportación | ||||
Ecuador | de plantas y producto medicinales | |||||
Invitado: GTZ proyecto de | ||||||
productos no maderables del bosque | ||||||
EL CAMINO DE LOS INCAS: Recorre el camino del los Incas en el Ecuador y la | ||||||
experiencia histórica de algunas comunidades que vivieron bajo su influencia, analiza | ||||||
el crecimiento poblacional del país y sus repercusiones en los Andes así como el | ||||||
problema de Agua y los Glaciares. | ||||||
PRIMERA PARTE: LOS CAYAMBIS Y EL PÁRAMO | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO | ||||||
¿Debe el gobierno financiar la reconstrucción de la casa de hacienda de La Chimba | ||||||
para que funcione como la primera universidad indígena de ecoturismo comunitario? | ||||||
El proceso organizativo de la | Conversaciones con campesinos de la Chimba | |||||
11-sep | Chimba | Invitado fundamental Vinicio Qiulo, Guía indígena | ||||
Historia de la resistencia | Invitado: | Representante del Ministerio de Turismo | ||||
indígena a la conquista de los | ||||||
incas y de los blanco-mestizos | ||||||
12-sep | Parque nacional Cayambe | Invitado el Director del Parque Cayambe Coca | ||||
Coca | Y un empresario promotor de esquí en el Cayambe | |||||
13-sep | El turismo étnico y otras formas | Contestaciones con indígenas de Imbabura | ||||
de turismo en el norte del Ecuador | Invitado: un artesano que vende | |||||
14-sep | El mercado artesanal y su | en el parque El Ejido | ||||
15-sep | Análisis del la exportación | Análisis del proceso de la evolución económica del | ||||
de materia primas Vs. Turismo | Ecuador | |||||
Invitado una Facultad de Turismo | ||||||
El Ministerio de Comercio Exterior | ||||||
EL CAMINO DE LOS INCAS SEGUNDA PARTE: | ||||||
LOS CAÑARIS Y LA ARQUEOLOGÍA | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO | ||||||
¿Debe crearse en Ingapirca el centro internacional de estudios arqueológicos | ||||||
andino-ecuatorianos y apoyarse en el extrajero a las microempresas ecuatorianas | ||||||
de turismo comunitario, comercio de artesanías, productos orgánicos y medicinales? | ||||||
16-oct | Historia de los Cañaris y los | Conversaciones sobre la historia y la administración de | ||||
Incas en el Ecuador | Ingapirca con una guía indígena cañari | |||||
Invitados fundamentales: Isaura y José tenesaca | ||||||
expertos indígenas en turismo y asuntos migratorios | ||||||
Dr. Hernán Crespo | ||||||
17-oct | El turismo histórico cultural | Análisis de lo que es el turismo histórico cultural | ||||
Análisis con un experto de ecoturismo histórico cultural | ||||||
Invitado: José Tenesaca | ||||||
un estudiante de la Escuela de Turismo H-C de la UC | ||||||
18-oct | El impacto de las migración | Análisis del fenómeno migratorio en Cañar | ||||
Invitado: un emigrante cañari | ||||||
y José Tenesaca | ||||||
PRESENTACIÓN DEL GRUPO ARTÍSTICO DEL TAMBO | ||||||
18.-oct | El camino de los Incas | Análisis del proyecto del camino de los Incas | ||||
que se desarrolla en Sudamérica | ||||||
Invitado: el Ministerio de RR.EE.. | ||||||
19-oct | La ocupación del páramo | Se analiza el problema de la ocupación del páramo | ||||
y el problema del agua | por el desplazamiento desde los valles de los agricultores | |||||
y el problema de la reducción de la producción de agua | ||||||
pura en las montañas | ||||||
Invitado un representante de Recursos Hídricos de la | ||||||
Politécnica Nacional | ||||||
EL CAMINO DE LOS INCAS: | ||||||
TERCERA PARTE: LOS INDÍGENAS CHIBULEOS Y PURUAHES | ||||||
Análisis de los procesos de integración étnica de los indígenas en las sociedad Andina | ||||||
mediante el Comercio | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO ¿Cómo debe ser el comercio justo para no ser manipulado por intereses | ||||||
religiosos, politicos, o privados, salvando solo el concepto de equidad y justicia? | ||||||
13-nov | El mercado de Guamote | Análisis del mercado de guamote y su comparación con | ||||
y turismo étnico de mercados | los mercados de gran influencia turística | |||||
Invitado: un miembro de la Alcaldía de Guamote | ||||||
14-nov | El comercio como recuso | Análisis del trabajo de venta en los mercados de | ||||
económico de comunidades | y del sistema bancario de los indígenas Chibuleos | |||||
indígenas | ||||||
15-nov | Historia de los grupos | Análisis de los procesos históricos de los Chibuleos | ||||
mitimaes en el ecuador | Zalazacas, Saraguros y Otavalos | |||||
Invitado: un dirigente Chibuleo y Un representante | ||||||
salazaca de la conaie | ||||||
PRESENTACION DE LOS CANTANTES DE TECHO | ||||||
CUMBIA INDÍGENAS | ||||||
16-nov | El comercio justo | Los conceptos de comercio justo y la expansión del | ||||
y la banca justa | poder de la iglesia | |||||
Invitado: MCCH - FEPP y el banco indigena | ||||||
17-nov | Los movimeinto indígenas y | Análisis de la participación indígena en últimos | ||||
su importancia en la vida nacional | levantamientos populares y en la ocupación de cargos | |||||
y la influencia de Chávez | públicos. | |||||
y Evo Morales | Invitados: delegado del la Conaie y de la Fenocín | |||||
o Alcalde de Guamote | ||||||
SENDERO DEL DORADO Y LAS AMAZONAS | ||||||
Recorre la ruta de los conquistadores y las compañías petroleras en el Ecuador y su | ||||||
ocupación en la Amazonía. | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO: ¿Sabiendo que solo 2 de cada 10 barriles de petróleo | ||||||
que produce el Ecuador son para el país y el resto para las compañias | ||||||
extranjeras, como se puede frenar esta injusta reparticion de ganancias | ||||||
y la destruccion de la naturaleza nuestros los recursos amazónicos ? | ||||||
PRIMERA PARTE: LOS QUICHUAS DEL NAPO | ||||||
01-dic | El viaje de Orellana y la | Análisis del viaje de Orellana y del impacto de los | ||||
llegada de los Quichuas a la | conquistadores en la vida de los pueblos del Ecuador | |||||
Amazonia | Invitado: Tarquino Tapuy | |||||
un sociólogo y líder indígena | ||||||
La vía por el Napo al Amazonas | Invitado: Un historiador del Instituto de patrimonio | |||||
Cultural | ||||||
02-dic | Las compañías petroleras en | Historia de las compañía petroleras en el Napo | ||||
Napo | Invitado: Alonso Andy | |||||
Invitado: un representante de Texaco u otra compañía | ||||||
petrolera | ||||||
03.dic | La Biosfera del Sumaco | El proceso de protección de la Biosfera del Sumaco | ||||
Un guía de Ecoturismo comunitario | ||||||
Invitado fundamental: | Leonidas Narváez | |||||
Invitado: Funcionario de GTZ a cargo del proyecto | ||||||
PRESENTACIÓN DEL GRUPO FOLKLÓRICO QUECHUA | ||||||
DEL NAPO | ||||||
04-dic | El control forestal en la | Análisis de la permisiibilidad con la que ha actuado | ||||
vía Papallacta | el Ministerio del Ambiente | |||||
y la corrupción ambiental | Invitado: Un representante de la policía ambiental | |||||
05-dic | El agua de Quito | Análisis de lo que Quito recibe y contamina | ||||
y la necesidad de proteger los paramos y rios | ||||||
Invitado: un representante de Municipio de Baeza | ||||||
un representante del municipio de Quito | ||||||
SENDERO DEL DORADO Y LAS AMAZONAS | ||||||
Recorre la ruta de los conquistadores y las compañías petroleras en el Ecuador y su | ||||||
ocupación en la Amazonía. | ||||||
SEGUNDA PARTE: LOS SIONA-SECOYA Y LOS HUAORONI | ||||||
PREGUNTA AL PUBLICO | ||||||
Como se puede detener la explotación maderera el narcotráfico, los colonos y colombianos | ||||||
la palma africana y las incidencia negativa de petroleras en los parque Cuyabeno y Yasuni? | ||||||
15-ene | La Cultura Siona | Historia de los Sionas contada por un siona | ||||
Invitado fundamental un guía indígena del Reserva del | ||||||
Cuyabeno | Luís Jipa | |||||
16-ene | El conflicto de Colombia y | Conversaciones sobre el conflicto de Colombia | ||||
las fumigaciones | Invitado: Gral. José Gallardo | |||||
Invitado: Luís Reinoso | ||||||
17-ene | La reserva del Cuyabeno | Conversaciones sobre la Reserva del Cuyabeno | ||||
Invitado: Luís Hernández | ||||||
Invitado el Representante del Ministerio de Turismo | ||||||
PRESENTACION DE UN GRUPO ARTÍSTICO | ||||||
SIONA | ||||||
18-ene | La Historia de los Huaoroni | Analisis de los cambios mas sustanciales de la | ||||
cultura huaoroni | ||||||
Conversaciones con un guía indígena de la Reserva | ||||||
del Yasuní | ||||||
Invitado fundamental: un guía Huaoroni del lugar | ||||||
Invitado: El representante del Ministerio del Ambiente | ||||||
19-ene | La explotación de la madera en | Análisis del proceso de deforestación del Parque | ||||
la Reserva | Yasuní y del papel de los centros de investigación | |||||
universitarios en la Zona | ||||||
Invitado: Un representante de la Universidad Central | ||||||
SENDERO DEL DORADO Y LAS AMAZONAS | ||||||
Recorre la ruta de los conquistadores y las compañías petroleras en el Ecuador y su | ||||||
ocupación en la Amazonía. | ||||||
TERCERA PARTE: | LOS QUICHUAS DE PASTAZA | |||||
PREGUNTA AL PUBLICO | ||||||
Se debe priorizar la protección ambiental y el ecoturismo comunitario sobre la explotación | ||||||
petrolera? | ||||||
12-feb | La resistencia indígena de | Analiza las razones de la resistencia indígena de | ||||
Sarayacu | Sarayacu | |||||
Invitado fundamental: José Gualinga líder indígena | ||||||
Invitado: un representante del ministerio de Energía | ||||||
Invitado: un representante de la Compañía | ||||||
13-feb | El proyecto PAPANGU | Analiza la historia del proyecto papangu | ||||
La via por el Pastaza al Amazonas | Invitado: el Ministerio de Turismo | |||||
14-feb | El jardín etnocultural de Pastaza | Analiza los conflictos con fundaciones y el proceso | ||||
y los proyectos comunitarios | seguido para manejar los recursos de los indígenas | |||||
y los nuevos modelos de penetración turística y otras | ||||||
formas de penetración que confrontan los indígenas | ||||||
Invitado un representante | ||||||
PRESENTACION DE UN GRUPO FOLKLÓRICO DE | ||||||
PASTAZA | ||||||
15-feb | El control forestal de Pastaza | Analiza la acción de Arboriente en la Amazonía y de | ||||
y la empresa Arboriente | la deforestación así como el control forestal en | |||||
Mera. | ||||||
Invitados: La Asociación de empresas | ||||||
madereras y la policía del ambiente | ||||||
16-feb | El papel de los indígenas | Historia de su papel en las revueltas y | ||||
amazónicos en la política | protestas populares axial como en la lucha indígena | |||||
Nacional | Invitado: la Conaie | |||||
el movimiento Amauta | ||||||
EL SENDERO DE LOS CHOLOS EN EL PACIFICO | ||||||
Analiza el desempeño histórico de los descendientes de la cultura Manteño Huancavilca | ||||||
como la más importante cultura naviera de Sudamérica | ||||||
12-mar | El parque Nacional Machalilla | Conversaciones con artesanos y pescadores de | ||||
y la cultura de Machalilla | Puerto López y Agua Blanca. | |||||
y Manteño Huancavila | Invitado fundamenta un guía comunitario | |||||
de la comunidad de Agua Blanca:Eriberto Ventura. | ||||||
Invitado el Director del Parque Nacional Machalilla. | ||||||
13.-mar | El turismo de las | Invitado un pescador | ||||
ballenas | y un guía de observación de ballenas | |||||
de una empresa privada. | ||||||
14-mar | Historia de la Isla de la | Conversaciones sobre mitologías historias y | ||||
Plata y los piratas | y leyendas del mar en Ecuador. | |||||
y la Diosa Umiña | Invitado un profesor de la universidad de Manta | |||||
PRESENTACION ARTISTICA DEL GRUPO FOLKLORICO | ||||||
15-mar | La pesca y las colas de | Análisis de la corrupción en el | ||||
Tiburón y las larvas de | borde costero. | |||||
camarón | Invitados: | |||||
y un representante de la cámara de pesquería | ||||||
y acuacultura y del Ministerio del Ambiente | ||||||
16-mar | La televisión y los medios sobre | Análisis de las formas de turismo de | ||||
el turismo de playa | playa promocionadas por los medios y sus efectos sociales. | |||||
Invitado un productor de TV | ||||||
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